Introducción
En este tema se van a tratar sencillas acciones que lograrán mejorar visualmente nuestros futuros proyectos y darle un toque más realista mientras utilizamos animaciones, audios, movimiento, esperas y fondos varios.
Objetivos
- Utilizar recursos visuales tales como disfraces y fondos.
- Buscar y hacer uso de recursos multimedia.
- Aprender a utilizar los bloques: disfraz y cambiar fondo.
Contenidos
- Recursos visuales y su utilización.
- Herramientas de audio aplicadas sobre un entorno definido.
- Bloques de programa cambiar disfraz y cambiar fondo.
Sesiones
Actividad 1: Añadiremos un fondo para mejorar el ambiente de nuestro pequeño diálogo. Además, para añadirle un poco más de emoción utilizaremos el bloque de programa cambiar fondo para poder cambiar el fondo durante cualquier momento de la conversación.
Nuevos bloques utilizados:
Actividad 2: Para mejorar todavía más el ambiente de nuestra conversación los alumnos buscarán dos sonidos relacionados con los fondos que hemos utilizado y los añadirán en dos momentos diferentes de la conversación.
Nuevos bloques utilizados:
Actividad 3: Para terminar de ambientar nuestra conversación y darle un poco más de animación utilizaremos el bloque de programa cambiar disfraz para que el personaje utilizado adquiera un poco más de animación en el momento indicado. (debe cuadrar con el movimiento o la conversación).
Nuevos bloques utilizados:
Posible solución:
¡Scratchéate! 